Atelier SPELL sur la présentation des résultats scolaires individuels au Samoa

Apia

La Communauté du Pacifique (CPS) aide le ministère de l’Éducation, de la Culture et des Sports du Samoa à élaborer un système plus convivial de présentation des résultats scolaires individuels des élèves, dans un format utile pour les enseignants, les directeurs d’établissement et même les parents. Le personnel du Programme pour l’évaluation et la qualité de l’enseignement (EQAP) de la CPS a proposé, du 19 au 25 septembre, des activités de renforcement des capacités à l’intention d’agents du ministère, en vue de la production de rapports instructifs sur le niveau des élèves.

L’apprentissage d’un élève n’est pas facile à évaluer, et il est important que les résultats scolaires puissent être présentés de manière accessible et instructive aux élèves, à leurs enseignants et à leurs parents. Une des solutions envisageables se nomme KIDMAP, un rapport visuel des résultats obtenus par un élève lors d’une évaluation. KIDMAP se présente sous la forme d’un graphique dans lequel chaque question est hiérarchisée selon son niveau de difficulté. Ainsi, il est facile de connaître le résultat de l’élève à chaque niveau de difficulté. Ce système sera utilisé pour la première fois au Samoa et fera partie des premiers dispositifs de ce type à être transposés à grande échelle dans l’ensemble de l’Océanie.

Adrian Alamu, Spécialiste de l’évaluation pédagogique de l’EQAP, a œuvré aux côtés de 10 fonctionnaires du ministère samoan, afin de renforcer leurs capacités en matière de création et d’utilisation de rapports KIDMAP. Ce travail s’inscrit dans la nouvelle démarche adoptée par le ministère, qui vise à compléter les rapports d’évaluation traditionnels à grande échelle, qui mettent en exergue les statistiques récapitulatives, par des rapports établis à l’échelon local, qui privilégient les résultats individuels des élèves. Les rapports établis à l’échelon local permettent d’assurer le suivi des résultats obtenus par les élèves pendant les différentes années de leur scolarité. Le système KIDMAP renforce également les capacités techniques et analytiques du ministère dans le domaine des évaluations à grande échelle.

Le dispositif KIDMAP bénéficie du concours du ministère australien des Affaires étrangères et du Commerce, ainsi que de l’assistance technique du Conseil australien de recherche pédagogique (ACER). L’EQAP et l’ACER ont travaillé en étroite collaboration sur des projets comme l’Évaluation régionale des aptitudes à la lecture, à l’écriture et au calcul (PILNA) et des activités de renforcement des capacités dans l’ensemble de l’Océanie.

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