Vanuatu : Un programme scolaire clé pour la première fois en français

L’année dernière, la Communauté du Pacifique (CPS) a pour la première fois proposé la version francophone du programme South Pacific Form Seven Certificate (SPFSC) dans sept écoles de Vanuatu. Plus d’un tiers des établissements scolaires du pays étant francophones, il s’agit là d’une avancée majeure vers un enseignement de meilleure qualité à Vanuatu et en Océanie.

Le SPFSC est un programme qualifiant homologué actuellement proposé aux élèves de 13e année à Kiribati, Tuvalu et Vanuatu. Le certificat ainsi obtenu permet aux élèves de poursuivre des études supérieures ou de trouver un emploi. Le SPFSC, créé en 2004, n’était jusqu’alors proposé qu’en anglais.

Pour Mere Vadei, responsable de l’équipe chargée des programmes et des évaluations dans le cadre du Programme pour l’évaluation et la qualité de l’enseignement (EQAP) de la CPS, la mise en place de la version francophone du SPFSC marque une étape dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement à Vanuatu.

« Le programme SPFSC francophone a été créé à la demande du ministère de l’Éducation de Vanuatu, dans le cadre de ses efforts d’harmonisation des deux systèmes éducatifs du pays – les systèmes anglophone et francophone. Avant 2021, les élèves anglophones passaient le certificat SPFSC, mais pas les francophones », explique Mere Vadei.

Et d’ajouter : « À Vanuatu, le programme scolaire est harmonisé de la 11e à la 13e année depuis 2013. La version francophone a été proposée pour la première fois aux élèves francophones de 11e année en 2019. Ces élèves sont les premiers à avoir passé le certificat SPFSC francophone l’an dernier. »

L’organisation de la version francophone du SPFSC est le fruit d’une collaboration entre la CPS et le ministère de l’Éducation de Vanuatu, notamment le directeur des services éducatifs, les enseignants de 13e année dans les établissements francophones et les agents du Service des programmes scolaires et du Service des examens et des évaluations.

Avant la mise en place du SPFSC, les élèves francophones devaient étudier une année de plus au lycée s’ils souhaitaient entamer des études universitaires dans la région ou ailleurs dans le monde.

« L’instauration d’un examen SPFSC francophone en 13e année à Vanuatu avait pour objectif principal de permettre aux élèves d’accéder à l’université sans devoir étudier une 14e année. Dans le système francophone, les élèves doivent faire une 14e année pour pouvoir entrer à l’université, et ce système coûte très cher aux parents, qui doivent financer une année de plus que les parents des élèves anglophones », explique Maria Yamsiu, assistante de programme pour EQAP.

Le système de gestion de l’information sur les établissements scolaires océaniens (PacSIMS) – l’un des systèmes de pointe de la CPS basé dans le cloud, qui permet de gérer les données du SPFSC depuis 2017 – a été utilisé pour l’organisation de l’examen francophone. Les données traitées incluent des informations sur les élèves et les enseignants, sur les programmes d’enseignement et sur les évaluations, ainsi qu’un éventail de rapports personnalisés.

En plus d’ouvrir aux élèves de 13e année l’accès aux études supérieures de premier cycle et d’améliorer leurs chances de trouver un emploi, le SPFSC a pour ambition d’offrir aux élèves anglophones et francophones de Vanuatu le même accès à un enseignement de qualité.

Le programme SPFSC contribue également à l’amélioration de la qualité, du niveau et de l’accessibilité de l’enseignement pour les enfants et les jeunes, un enjeu que le gouvernement de Vanuatu a hissé au rang de priorité dans le cadre de sa stratégie de relèvement post-COVID‑19 pour 2023.

Le SPFSC bénéficie de l’appui des ministères australien et néo-zélandais des Affaires étrangères et du Commerce (respectivement DFAT et MFAT), un soutien qui vient renforcer le partenariat existant avec la CPS pour améliorer la qualité de l’enseignement dans la région.

Le programme SPFSC a déjà été mis en œuvre au Samoa, aux Îles Salomon et aux Tonga.

Contact(s) média:
Sonal Aujla, Chargé de l’information, de la communication et de la visibilité, EQAP | Courriel : [email protected]

News Category
Communiqué de presse
0
Countries

Auteur(s)

Displaying 1 - 4 of 4
2159
Micronesia Regional Office
1430
Educational Quality and Assessment
2159
Micronesia Regional Office
1430
Educational Quality and Assessment
Media Release
Media Release
Vanuatu
Vanuatu