Élaborer des critères de référence régionaux en matière d'éducation pour améliorer le bien-être des enfants du Pacifique
(contenu disponible en anglais uniquement)
Renforcer les compétences d'échantillonnage en préparation du cinquième cycle de l'évaluation de la littératie et de la numératie dans le Pacifique
(Contenu disponible en anglais uniquement)
In preparation for the 2025 Pacific Islands Literacy and Numeracy Assessment (PILNA), sampling officers from around the region convened for the Sub-regional PILNA sampling workshop to build capacity on…
Remarks by SPC’s Educational Quality and Assessment Programme Director Dr Michelle Belisle at the Launch of the Status of Pacific Education Report 2022
(Contenu disponible en anglais uniquement)
Good morning and a warm welcome to everyone joining us today, either virtually or in person, for the launch of the 2022 Edition of the Status of Pacific Education Report.
Renforcer les besoins numériques du secteur de l'éducation dans le Pacifique
(Contenu disponible en anglais uniquement)
Pacific’s voice in the global arena
Digitalisation has become increasingly prevalent in the education sector worldwide and the experience is no different in the Pacific.
Remarks by SPC’s Educational Quality and Assessment Programme Director Dr Michelle Belisle at the 10th meeting of the Pacific Islands Literacy and Numeracy Assessment (PILNA) steering committee
(Contenu disponible en anglais uniquement)
Les résultats principaux de la recherche visant à améliorer la qualité de l'éducation dans le Pacifique
(Contenu disponible en anglais uniquement)
Défis pour le bien-être des enseignants du Pacifique
This content was originally published on ACER website.
Challenges to teacher wellbeing
Recent study reveals that teachers in the Pacific Islands are experiencing challenges to their mental health and wellbeing.
Equipping Pacific’s future leaders by prioritizing education today!
(contenu disponible en anglais uniquement)
Transformer l'enseignement primaire dans le Pacifique grâce à des stratégies fondées sur des données
(contenu disponible en anglais uniquement)