Social and Environmental Responsibility Plan produced by the Territories for the Territories

Noumea

From 20 January to 8 February, three Social and Environmental Responsibility (SER) workshops took place in French Polynesia, New Caledonia and Wallis and Futuna respectively. The partners involved helped produce an SER plan through an assessment of the stance taken by the PROTEGE project on environmental responsibility. They also applied a methodology identifying the project`s social and environmental risks and impacts, with the goal of introducing risk mitigation steps.

(Full story available in French only)

Un plan de responsabilité sociale et environnementale réalisé par les Territoires et pour les Territoires

Du 20 janvier au 8 février, trois ateliers de Responsabilité Sociale et Environnementale (RSE) ont été menés respectivement en Polynésie française, Nouvelle-Calédonie ainsi que Wallis et Futuna.

Au total, une cinquantaine de professionnels issus des partenaires techniques et institutionnels du projet se sont réunis pour des ateliers de formation et d’échanges sur la notion de RSE et ses applications aux activités du projet PROTEGE.

PROTEGE constitue le premier projet de la Communauté du Pacifique (CPS) bénéficiant de la mise en place d’un plan de RSE issu d’une concertation menée avec les partenaires territoriaux techniques et institutionnels du projet.

Ces ateliers ont suscité un réel intérêt avec une mobilisation importante des territoires.

Les partenaires ont contribué à l’établissement d’un plan de RSE à travers un questionnement sur le positionnement écoresponsable du projet. Ils ont également suivi une méthode permettant d’identifier les risques et impacts sociaux et environnementaux de ce dernier, dans l’objectif de mise en place de mesures de réduction de ces risques.

Des mesures concrètes ont été identifiées par les professionnels des territoires parmi lesquelles :

  • le développement d’outils de sensibilisation en langues vernaculaires, adaptés au contexte culturel des territoires, dans le but de favoriser l’inclusion sociale,
  • les actions du projet ont déjà pour finalité le respect de l’environnement. Il est construit dans le but d’intégrer les risques environnementaux. Lorsque l’atténuation des impacts environnementaux n’est pas possible au sein du projet, il a été envisagé la mise en place d’actions de compensation via la restauration forestière dans les Pays et Territoires d’Outre-Mer. Le choix des matériaux utilisés ou leur réutilisation ont également été identifiés (gestion des déchets issus des activités, choix des matériels utilisés dans certaines activités etc.).

L’appropriation de la méthodologie a été bonne, les participants ont en effet aisément intégré les critères de RSE et spontanément identifié les mesures pertinentes de réduction des impacts au sein de chaque territoire.

L’objectif premier de la démarche RSE est d’améliorer la qualité des projets et de renforcer leur durabilité.

A propos de PROTEGE : 
PROTEGE est un projet de coopération régionale qui vise à construire un développement durable et résilient des économies des pays et territoires d’outre-mer (PTOM) du Pacifique face au changement climatique, en s’appuyant sur la biodiversité et les ressources naturelles renouvelables. Sur la période 2018-2022, il aborde quatre thèmes : l’agriculture / foresterie, la pêche côtière et l’aquaculture, l’eau et les espèces envahissantes.
Il est financé par l’enveloppe régionale du 11ème Fonds Européen de Développement (FED) à hauteur de 36 millions d’euros ainsi qu’au travers du cofinancement des trois territoires français de 128 000 euros. Le projet est mis en œuvre par la CPS (programme Durabilité Environnementale et Changement Climatique (DECC – CCES en anglais) et le Programme Régional Océanien de l’Environnement (PROE).

Contact : 
Angèle Armando, Chargée de communication, Projet PROTEGE, Programme Durabilité Environnementale et Changement Climatique, Communauté du Pacifique (CPS) | +687 95.21.09 ou +687 26.20.00 ou [email protected]

0
Division
Climate Change and Environmental Sustainability (CCES)

Categories

Author